Valami arabeus feldobott egy kérdést a fészbukra, aztán bejárta a világot az általános iskola 2. osztályába való számtan feladat. Hozzám is eljutott, és döbbenten láttam, hogy 2.778.983 válaszadóból mindössze 1.044.056 jelölt helyesen. Tehát csupán 37,6% találta ki!!! Ők a krém. A többség nem lelte meg a helyes végeredményt. Döbbenetes. Szerinted is?
A nagy mumus: számtan
2011.06.16. 17:58 | malacz rezignált | 8 komment
Címkék: fejtörő matematika tragikomikus
A bejegyzés trackback címe:
https://agyzaj.blog.hu/api/trackback/id/tr152989982
Kommentek:
A hozzászólások a vonatkozó jogszabályok értelmében felhasználói tartalomnak minősülnek, értük a szolgáltatás technikai üzemeltetője semmilyen felelősséget nem vállal, azokat nem ellenőrzi. Kifogás esetén forduljon a blog szerkesztőjéhez. Részletek a Felhasználási feltételekben és az adatvédelmi tájékoztatóban.
Nos, ezen én is csodálkoztam.
De ezeknek a feladatoknak az a lényege, úgy vannak szerkesztve, hogy a következő gondolatok fussanak át a megoldó agyán:
1.) ó, ez könnyű, lássuk csak....
2.) ja, mégsem, ááá, nem versz áát!
3.) baszki, ez sem jó, nézzük akkor rendesen!
aki leragad az első kettő fázis valamelyikén, az rossz választ fog adni.
akik elég alaposak, vagy született zsenik, azok adnak helyes választ.
Sajnos ez a két tulajdonság viszonylag ritka, pláne egy olyan felszínes helyzetben, mint egy FB játék...
De ezeknek a feladatoknak az a lényege, úgy vannak szerkesztve, hogy a következő gondolatok fussanak át a megoldó agyán:
1.) ó, ez könnyű, lássuk csak....
2.) ja, mégsem, ááá, nem versz áát!
3.) baszki, ez sem jó, nézzük akkor rendesen!
aki leragad az első kettő fázis valamelyikén, az rossz választ fog adni.
akik elég alaposak, vagy született zsenik, azok adnak helyes választ.
Sajnos ez a két tulajdonság viszonylag ritka, pláne egy olyan felszínes helyzetben, mint egy FB játék...
malacz rezignált · https://www.facebook.com/pages/Malacz69-vil%C3%A1ga/173965402643571 2011.06.16. 21:11:52
@Walter Melone:
Én már az alapossággal is elégedett lennék.
Sajnos olyan tapasztalatom is van, h sokan nem tudják helyesen alkalmazni a műveleti sorrendet (előbb a szorzás, utána az összeadás), és mások a zárójel jelentésével, szerepével nincsenek teljesen tisztában.
Én már az alapossággal is elégedett lennék.
Sajnos olyan tapasztalatom is van, h sokan nem tudják helyesen alkalmazni a műveleti sorrendet (előbb a szorzás, utána az összeadás), és mások a zárójel jelentésével, szerepével nincsenek teljesen tisztában.
@malacz69 eurofanyalgó:
Malacz,
én már fáradt vagyok vagymivan, de 16 darab 1-es számoltam és az 1*0 -t a végére, ami nulla. Marad a 16, vagy valamit én is nagyon benéztem?
Malacz,
én már fáradt vagyok vagymivan, de 16 darab 1-es számoltam és az 1*0 -t a végére, ami nulla. Marad a 16, vagy valamit én is nagyon benéztem?
Ha rangsorolni kéne a hibás megoldásokat, a 16, 17 még kevésbé gáz, szimplán elszámolás, figyelmetlenség. Viszont aki benyomta a 0-át, annak tényleg fingja sincs az elemi osztályos matekról. Erre pedig még a felszínes gagyi facebook-játék sem mentség... :)
@Non est volentis: Ez így van. Az simán megesik bárkivel, amibe Corry is belefutott, hogy nem veszi észre a sok + jel között az egy szem mínuszt. De hogy a végén szereplő +1x0 miatt a többség azt gondolja, hogy a végeredmény nulla, az nagyon megdöbbentő.
@Zb74:
Ha megnézed a világ állapotát, nincs semmi megdöbbentő. ez a projekt jól tükrözi, hogy miért tart ott a világ, ahol.
én elsőnek a mínuszt szúrtam ki, de ez nem számít, a kákán is csomót keresek.
Ha megnézed a világ állapotát, nincs semmi megdöbbentő. ez a projekt jól tükrözi, hogy miért tart ott a világ, ahol.
én elsőnek a mínuszt szúrtam ki, de ez nem számít, a kákán is csomót keresek.

utolsó 3 hsz